Réaliser et monter des vidéos pour les RS

• 1 session • 10 h

  Distanciel (formation mixte)

  • 10 h

     Exercices et cas pratiques

    Réalisation des Défis avec corrections + exercices

• 1 session • 4 h

  Module 1

  • 4 h

     Introduction aux stories RS

    # Bienvenue, tour de table, présentations # Définitions et impact des vidéos sur les réseaux sociaux # Les plateformes populaires : Youtube, Facebook, Instagram, Tik Tok # Le mouvement dans la vidéo (caméra fixe / travelling / montage photos) # Exercices pratiques : prises de vue (entraînement)

• 1 session • 4 h

  Module 2

  • 4 h

     INSTAGRAM, FACEBOOK, TIKTOK et YOUTUBE

    # Les différentes formes de stories # La différence entre les Stories, les réels et les shorts # Choisir une musique libre de droits # Travailler sur la storytelling ou le message # Réfléchir aux plans à réaliser et esquisser le storyboard # Faire une vidéo simple pour une publication immédiate # Choisir la durée adéquate des vidéos # Maximiser l’engagement (maintenir l’attention, changer de plans, etc.) # Exercices pratiques : prise de vue vidéothèque

• 1 session • 6 h

  Module 3

  • 6 h

     LES OUTILS

    # Présentation de la plate-forme canva.com (versions : en ligne, smartphone) # Prise en main de la plate-forme + exercices # Présentation de la plate-forme capcut.com (versions : en ligne, smartphone, application) # Exercices pratiques # Les outils internes aux réseaux sociaux # Exercices pratiques montages

• 1 session • 6 h

  Module 4

  • 6 h

     ORGANISER UN TOURNAGE VIDÉO : MODE D’EMPLOI

    # Comprendre les différents formats de vidéos et choisir en fonction du public cible # Construire sa storytelling autour d’un objectif précis # Rédaction d’un scénario et d’un storyboard (scénarisation) # Comprendre les différentes prises de vue et le cadrage # Préparer son matériel et ses outils numériques # Réaliser ses premières prises de vue # Le montage vidéo : travailler sur une table de montage # Le montage vidéo : travailler sur son smartphone # Exporter au bon format et publier sur les réseaux sociaux # Exercices pratiques et applications des connaissances

• 1 session • 1 h

  Module 5

  • 1 h

     LES DEFIS

    # Présentation des 8 défis # Réalisation des défis par les participants (cas pratiques) # Partage et corrections pour axes d’amélioration

Qui peut suivre une formation e-learning ?

La formule e-learning est une manière de se former en totale autonomie. Elles sont donc naturellement destinées aux personnes qui savent s’organiser seules, travailler et se discipliner pour atteindre l’objectif. Celui-ci est simplement d’apprendre un maximum de notions, de les mettre en pratique et d’aller au bout de la formation pour obtenir l’attestation.

De quoi sont composées les formations en e-learning ?

Dans la vidéo d’introduction, de nombreux conseils vous sont donnés pour mener à terme votre formation, dans les meilleures conditions. Cela peut être tentant de travailler quand vous avez le temps mais ce n’est pas la manière la plus efficace de le faire. En vous disciplinant et en vous imposant un planning régulier, vous parviendrez à rythmer votre apprentissage. Chaque élément appris peut être mis en pratique rapidement, que ce soit dans un simple blog, un site internet, une stratégie de contenu ou même sur les réseaux sociaux.

Les formations sont donc composées de :

• capsules vidéo contenant des explications et un ou plusieurs exercices à réaliser en autonomie - certains sont corrigés en vidéo mais d’autres non.
• d’une communauté en ligne qui vous aide en cas de difficultés sur une notion particulière.
• un blog professionnel traitant de nombreux sujets et pouvant répondre à certaines de vos questions.
• des conseils d’organisation, de travail, d’apprentissage, et autres tout au long des capsules.

Les capsules vidéo sont construites avec des données réelles et provenant du monde du travail actuel. En effet, les informations sont mises à jour depuis les dossiers clients de notre agence de communication. L’objectif de nos formations est de rester au plus proche du monde du web afin de vous fournir des éléments utilisables immédiatement.

Comment réussir à atteindre les objectifs d’une formation en e-learning ?

Pour tirer le meilleur profit d’une formation exclusivement en e-learning, il faut se construire un planning réaliste, se fixer des objectifs à atteindre et garder son niveau de curiosité au maximum.

Vous avez accès aux capsules vidéo proposées dans le cadre de la formation. La plupart des vidéo proposent des exercices que vous êtes invités à réaliser le plus souvent possible. En effet, même s’ils ne sont pas corrigés par une formatrice puisque vous travaillez seul/e, cela ne vous dispense pas de les faire. Vous apprendrez toujours plus en pratiquant, et c’est le cas dans toutes nos formations.

Certains exercices à réaliser, notamment les exercices traitant de structures, sont corrigés en ligne dans la capsule suivante. Toutefois, ce n’est pas toujours le cas pour tous les types d’exercices. Ceux traitant de l’inspiration, de l’écriture ou de la créativité, sont simplement expliqués. N’ayez aucune crainte sur ce point, les informations sont claires et suffisantes pour traiter l’exercice en toute liberté.

Pourquoi opter pour cette formule ?

La formule e-learning convient parfaitement aux personnes qui ont l’habitude de travailler en autonomie, comme les Freelances, les chefs d’entreprise ou encore les managers.

Ce formule ne donne pas lieu à une certification mais à une attestation de fin de formation, qui s’active lorsque vous aurez visionné au moins une fois toutes les vidéos de la formation. Aucun exercice n’est à rendre à la formatrice ou au formateur. Ils vous appartiennent et peuvent être exploités de la manière qui vous convient.

Qui peut suivre une formation en accompagnement ?

La formule Accompagnement est une manière de se former en semi-autonomie, où vous avez accès aux capsules vidéo de la formation qui dispense la partie théorique (en visionnage illimité) ainsi qu’à un panel d’heures définies vous permettant de construire votre projet, de corriger des exercices en groupe ou avec votre formatrice/formateur, de partager des éléments spécifiques, d’assister à des conférences en ligne, etc.

Elles sont donc naturellement destinées aux personnes qui savent s’organiser pour travailler, mais qui ont tout de même besoin d’être guidées dans leurs apprentissages. Celui-ci est simplement d’apprendre un maximum de notion, de les mettre en pratique et d’aller au bout de la formation.

À noter que certaines formations sont finançables par les fonds publics (CPF, OPCO, etc.) et sanctionnées par une certification — on parle alors de formation certifiante. Celles-ci sont référencées au Registre spécifique (RS) et leur numéro est indiqué sur la fiche pédagogique.

De quoi sont composées les formations en accompagnement ?

Dans la vidéo d’introduction, de nombreux conseils vous sont donnés pour mener à terme votre formation, dans les meilleures conditions. Cela peut être tentant de travailler quand vous avez le temps, mais ce n’est pas la manière la plus efficace de le faire. En vous disciplinant et en vous imposant un planning régulier, vous parviendrez à rythmer votre apprentissage. Chaque élément appris peut être mis en pratique rapidement, que ce soit dans un simple blog, un site internet, une stratégie de contenu ou même sur les réseaux sociaux.

Les formations sont donc composées de :
— capsules vidéo contenant des explications et un ou plusieurs exercices à réaliser en autonomie - certains sont corrigés en vidéo, mais d’autres non.
— support individualisé pour échanger avec la formatrice ou le formateur, pour demander la correction d’exercice ou un entretien individuel pour des demandes spécifiques lors de la certification par exemple.
— d’une communauté en ligne qui vous aide en cas de difficultés sur une notion particulière.
— un blog professionnel traitant de nombreux sujets et pouvant répondre à certaines de vos questions.
— des conseils d’organisation, de travail, d’apprentissage, et autres tout au long des capsules.

Les capsules vidéo sont construites avec des données réelles et provenant du monde du travail actuel. En effet, les informations sont mises à jour depuis les dossiers clients de notre agence de communication. L’objectif de nos formations est de rester au plus proches du monde du web afin de vous fournir des éléments utilisables immédiatement.

Comment réussir à atteindre les objectifs d’une formation en accompagnement ?

Pour tirer le meilleur profit d’une formation en accompagnement (aussi appelée mixte), il est recommandé de suivre le planning proposé, se cocher ses objectifs à atteindre et de garder son niveau de curiosité au maximum.

Vous avez accès aux capsules vidéo proposées dans le cadre de la formation. La plupart des vidéos proposent des exercices que vous êtes invités à réaliser le plus souvent possible. En effet, même s’ils ne sont pas corrigés par une formatrice puisque vous travaillez seul/e, cela ne vous dispense pas de les faire. Vous apprendrez toujours plus en pratiquant, et c’est le cas dans toutes nos formations.

Certains exercices à réaliser, notamment les exercices traitant de structures, sont corrigés en ligne dans la capsule suivante. Toutefois, ce n’est pas toujours le cas pour tous les types d’exercices. Ceux traitant de l’inspiration, de l’écriture ou de la créativité, sont simplement expliqués. N’ayez aucune crainte sur ce point, les informations sont claires et suffisantes pour traiter l’exercice en toute liberté. Vous pouvez si vous le souhaitez, utiliser votre quota personnel pour demander la correction de vos exercices.

Pourquoi opter pour cette formule ?

La formule en accompagnement convient parfaitement aux personnes qui ont besoin de se préparer à passer la certification avec l’aide et les conseils d’un professionnel. Peuvent donc être concernés, les Freelances, les salariés, les entrepreneurs, ou toute personne qui souhaitent ajouter des compétences à son CV, son poste et son socle de connaissances personnel.

Cette formule peut donner lieu à une certification (l’information est clairement indiquée sur la fiche de la formation ainsi que sur la fiche pédagogique) ou à une attestation de fin de formation.

Dans le cas de la formation certifiante, il faut savoir que vous devez rendre un ou plusieurs « devoirs » qui seront examinés par un jury pour la certification, en plus d’un examen final en ligne et dans un temps donné. Les heures d’accompagnement servent à réaliser ces exercices obligatoires et à vous préparer au passage de cet examen.

L’attestation de fin de formation, quant à elle, s’active lorsque vous aurez visionné au moins une fois toutes les vidéos de la formation. Aucun exercice n’est à rendre à la formatrice ou au formateur. Ils vous appartiennent et peuvent être exploités de la manière qui vous convient.